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[2015-01-01~2015-12-31] [71886a必赢] 科研成果获奖

时间：2016-10-10 16:35:59　来源：71886a必赢　作者：　阅读：次

[2015-01-01~2015-12-31] [71886a必赢] 科研成果获奖

获奖人（按原序排列）	获奖成果名称	成果形式	颁奖部门	奖励名称	奖励等级	证书编号	获奖日期
卢强	翻转课堂的冷思考：实证与反思	论文	河南省人力资源和社会保障厅、河南省科学技术协会	河南省自然科学学术奖学术奖	三等奖	302-155	2015/11/4
何安明惠秋平、刘华山	情绪智力在农村留守老人感恩与幸福感之间的效应	论文	河南省人力资源和社会保障厅、河南省科学技术协会	河南省自然科学学术奖学术奖	三等奖	302-151	2015/11/4
柴阳丽	网络时代的“内容策展”及其教育价值	论文	河南省人力资源和社会保障厅、河南省科学技术协会	河南省自然科学学术奖学术奖	三等奖	302-149	2015/11/4
郑雪松	教育人类学视域下的非物质文化遗产传承体制研究——以河南非物质文化遗产的传承为例	论文	河南省人力资源和社会保障厅、河南省科学技术协会	河南省自然科学学术奖学术奖	三等奖	302-145	2015/11/4
张耀庭田小雪、马金焕	大学生“考研热”现象的分析与思考	论文	河南省教育厅	河南省大中专毕业生就业创业教育研究优秀论文	三等奖	豫教【2015】13765	2015/9/1
张耀庭马金焕、田小雪	《职业生涯规划》课件	应用成果	河南省教育厅	河南省信息技术教育优秀成果奖	三等奖	豫教【2015】11111号	2015/8/1
何安明惠秋平、刘华山	大学生情绪智力与感恩的交叉滞后分析	论文	河南省教育厅	河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖	二等奖	2015—c—2012	2015/10/10
余中根	民办学前教育政府规制的机理、问题与出路——以河南省为例	论文	河南省教育厅	河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖	三等奖	2015—c—3099	2015/10/10
郑雪松	地方高师院校教育学本科专业人才培养的问题与对策 ——基于X学院教育学专业的田野工作	论文	河南省教育厅	河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖	三等奖	2015—c—3095	2015/10/10
邱德乐	论学生的课程权利	论文	河南省教育厅	河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖	三等奖	2015—c—3042	2015/10/10
朱桂琴	教师课程执行要素与影响因素探析	论文	河南省教育厅	河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖	一等奖	2015—c—1019	2015/10/10
姜金伟	表扬与批评对初中生学习投入的影响	论文	信阳市社会科学优秀成果评奖委员会	信阳市社会科学优秀成果奖	三等奖	SKCG2015303	2015/9/30
张立春	新媒体终端Ipad在儿童教育中的应用及发展趋势	论文	信阳市社会科学优秀成果评奖委员会	信阳市社会科学优秀成果奖	三等奖	SKCG2015302	2015/9/30
张耀庭	“学会关心”视角下的大学生思想政治教育刍议	论文	信阳市社会科学优秀成果评奖委员会	信阳市社会科学优秀成果奖	二等奖	SKCG2015118	2015/9/30
郑雪松丁少峰、张茂林、齐原、程玉玲、韩文根	新时期豫南信阳高校领导干部思想作风建设调查	研究报告	信阳市社会科学优秀成果评奖委员会	信阳市社会科学优秀成果奖	二等奖	SKCG2015183	2015/9/30
郑雪松	提升高校民族团结教育效果的对策研究——以河南H大学为例	论文	信阳市社会科学优秀成果评奖委员会	信阳市社会科学优秀成果奖	二等奖	SKCG2015117	2015/9/30
余中根候国跃、冯铁臣、剧洽、张香艳	法经济学视角下的医疗侵权损害赔偿研究	研究报告	信阳市社会科学优秀成果评奖委员会	信阳市社会科学优秀成果奖	二等奖	SKCG2015179	2015/9/30
何安明	青少年手机使用状况及对其价值观的影响	论文	信阳市社会科学优秀成果评奖委员会	信阳市社会科学优秀成果奖	一等奖	SKCG2015017	2015/9/30
郭勇	美国实践取向的教师培养模式研究	论文	河南省教育厅	河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖	二等奖	豫教（2015）04766	2015/6/1
柴阳丽张立春、金云波	网络时代的“内容策展”及其教育价值	论文	河南省教育厅	河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖	二等奖	豫教（2015）04760	2015/6/1
余中根	论我国学前教育立法的基本策略	论文	河南省教育厅	河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖	二等奖	豫教（2015）04759	2015/6/1
姜金伟郝晓峰	表扬与批评对初中生学习投入的影响	论文	河南省教育厅	河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖	二等奖	豫教（2015）04758	2015/6/1
张立春曹宇星、焦建利、王超超、柴阳丽、郭楠楠	新媒体终端ipad在儿童教育中的应用及发展趋势	论文	河南省教育厅	河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖	二等奖	豫教（2015）04757	2015/6/1
马金焕张耀庭	大学生朋辈心理辅导模式刍议	论文	河南省教育厅	河南省教育厅优秀科技论文奖	二等奖	豫教（2015）04756	2015/6/1
张茂林	创新背景下的高校科研团队建设研究	论文	河南省社会科学优秀成果奖评审委员会	河南省社会科学优秀成果奖	三等奖	2014-193	2015/6/1
邢思珍	试论高师教育类课程的教学问题及对策	论文	河南省教育厅	河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖	二等奖	豫教（2015）04755	2015/6/1
张耀庭	提高不同层次学生学习能力的理论与思考	论文	河南省教育厅	河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖	一等奖	豫教（2015）04587	2015/6/1
何安明惠秋平、刘华山	大学生的感恩、孤独感与社会支持	论文	河南省教育厅	河南省教育厅教育科学研究优秀成果奖	一等奖	豫教（2015）04586	2015/6/1
郭勇	卡塔尔新世纪基础教育政策研究	著作	河南省社会科学优秀成果奖评审委员会	河南省社会科学优秀成果奖	三等奖	2014-246	2015/6/1
柴阳丽	国内web2.0教育应用研究综述	论文	河南省教育厅	河南省教育厅优秀科技论文奖	一等奖	豫教[2015]03522号	2015/5/6
张莉娜焦荣华、张文峰、胡秀云、周松	终身学习视野下的幼小衔接策略研究	调研报告	河南省社会科学界联合会	河南省社科联优秀调研成果奖	二等奖	SKL-2014-2027	2015/5/13
郑雪松张茂林、冯铁成、杨生华、韩文根	河南地方高师院校大学生就业现状与对策思考——基于豫南X大学的田野调查	调研报告	河南省社会科学界联合会	河南省社科联优秀调研成果奖	一等奖	SKL-2014-2217	2015/5/13
郑雪松	新课程背景下的课堂：一项民族志研究 ——基于豫南S中学的田野调查	论文	河南省教育厅	河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖	三等奖	2014-C-	2015/3/1
郭勇	卡塔尔新世纪基础教育政策研究	著作	河南省教育厅	河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖	二等奖	2014-C-2114	2015/3/1
何安明惠秋平、刘华山	大学生感恩影响助人行为的情景剧本实验	论文	河南省教育厅	河南省教育厅人文社会科学优秀成果奖	一等奖	2014-C-1036	2015/3/1

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