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教科院开展“三下乡”之乡村小学教师教学现状调研活动（一）
时间：2017-07-03 10:03:53 来源：71886a必赢 作者： 阅读： 次为实地了解光山县各乡镇的小学教师教学的状况，7月2日，教科院“三下乡”光山实践队在院团委老师蔡冰心和专业老师吕振勇的带领下前往光山县，对县内的第一完全小学、司马光外国语小学等五所小学展开实地调研。
该次活动主要以实地参观、问卷调查、访谈的形式展开，深入了解乡村教师教学状况。实践小队通过参观各小学的教师办公场所、学生教室，对学校的整体教学状况进行初步了解。随后，成员们与当地的家长和学生交谈，深入了解学生的学习现状，并向教师分发关于小学教师专业教学以及信息化教学现状的调查问卷，得到了有效信息：当地学校教学情况良好、教师积极性高、学校整体硬件设施较好，但缺乏相应的专业老师教学，多媒体教学情况有待提高。
此次调研旨在了解当地教师的基本情况和总体现状，推动乡村小学教师教学发展，同时展现了当代青年学子吃苦耐劳、团结协作的精神风貌，赢得了当地群众的广泛好评。王一涵/编辑
