2023年12月31日，河南省教育厅下发《关于公布2023年河南省高等教育教学改革研究与实践项目（研究生教育类）立项名单的通知》（教办研〔2023〕345号）；河南省教育厅、河南省学位委员会下发《关于公布2023年河南省研究生教育先进团队和个人评选结果的通知》（教办研〔2023〕356号）；河南省教育厅、河南省学位委员会下发《关于公布2024年河南省研究生教育改革与质量提升工程项目立项名单的通知》（教研〔2023〕436号），经个人申报、学校推荐、专家评审和网上公示，省教育厅、省学位委员会批准立项建设一批“河南省高等教育教学改革研究与实践项目（研究生教育类）”和“河南省研究生教育改革与质量提升工程项目”。我院何安明教授主持申报的“研究生课程教师课堂情感教学改革研究与实践”获批2023年河南省高等教育教学改革研究与实践项目（研究生教育类）重大项目立项，武滨博士主持申报的“TOE理论框架下研究生数字化学习与创新能力提升的混合研究”获批2023年河南省高等教育教学改革研究与实践项目（研究生教育类）一般项目立项；孙天义副教授主持申报的“高级统计”获批2024年河南省研究生优质课程项目立项；郑雪松教授主持申报的“现代教学论”获批2024年河南省研究生课程思政示范课程项目立项；郭勇副教授主持申报的“教育改革发展基本问题研究”获批2024年河南省专业学位研究生精品教学案例项目立项。此外，71886a必赢获河南省研究生教育工作优秀团队，郑雪松教授荣获2023年河南省优秀研究生指导教师称号。

 近年来，我院高度重视省级高等教育教学改革研究与实践项目（研究生教育类）和研究生教学质量工程项目建设与申报工作，以项目建设为契机，持续深化研究生教育综合改革实践，全面提升研究生培养质量，引导研究生导师及管理人员积极探索，大胆实践，深入研究，勇于创新，产出高水平、有特色、适应新时代发展需要的研究生教育教学优秀成果，不断提升我院学位与研究生教育水平。以上项目的获批建设，对推动我院研究生教育，扩大在河南省相关研究领域的影响力，为我院积累研究生培养经验、建设硕士学位授予单位具有积极促进作用。

（撰稿：孙天义； 责任审核：何安明）