为了摸清2019届毕业论文指导的进展情况和中间存在的问题，切实做好毕业论文设计工作，根据学校和学院具体毕业论文工作安排流程，学前教育教研室、心理学教研室、应用心理学教研室、教育学教研室、教育技术学教研室，于2019年4月1日对2019毕业论文进行了中期检查。通过检查发现，总体情况良好：毕业论文指导工作进度正常；学生态度端正，认真仔细。

但也存在一些问题，如，在论文选题类型上偏向于思辨的理论探讨型论文题目，描述性、定性研究较多，实证研究不足；部分学生搜集文献不全面，综合运用专业知识分析能力弱。

 针对以上问题，各教研室给出了改进意见：1.加强毕业论文工作的过程管理2.发现问题及时进行整改。3.加强监督和指导，使学生明确毕业论文的重要性。

学院将在答辩期间继续对在中期检查中发现有问题的论文进行检查，及时进行整顿，总结经验教训，解决存在的问题，组织毕业生和教师做好论文的答辩工作，为顺利通过学校的检查工作奠定良好的基础。